Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ οι εκπαιδευτικοί Χρύσω Νεοφύτου και Γεωργία Τσιακκούρη του ΙΑ΄ Δημοτικού Σχολείου Πάφου, συμμετείχαν σε δραστηριότητα κινητικότητας τύπου Job Shadowing, στο σχολείο I.C. Ambrogio Lorenzetti στο Sovicille της επαρχίας Σιένα, στην Ιταλία, από 27 Απριλίου μέχρι και 30 Απριλίου 2026.
Η κινητικότητα της εκπαιδευτικού Χρύσως Νεοφύτου είχε ως βασικό στόχο την παρακολούθηση και ανταλλαγή καινοτόμων εκπαιδευτικών πρακτικών, με ιδιαίτερη έμφαση στην αξιοποίηση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στη μαθησιακή διαδικασία. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης πραγματοποιήθηκαν παρακολουθήσεις μαθημάτων, συναντήσεις με εκπαιδευτικούς και ανταλλαγή απόψεων σχετικά με σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις που προάγουν την ενεργό συμμετοχή των μαθητών.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε η χρήση ψηφιακών εργαλείων, διαδραστικών εφαρμογών, εκπαιδευτικών παιχνιδιών και προσομοιώσεων για την ενίσχυση της κατανόησης εννοιών στα Μαθηματικά, τις Φυσικές Επιστήμες και άλλα γνωστικά αντικείμενα. Παράλληλα, παρατηρήθηκαν πρακτικές που καλλιεργούν δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων, κριτικής σκέψης, συνεργασίας και διερευνητικής μάθησης μέσα από δραστηριότητες STEM.
Παράλληλα η εκπαιδευτικός Γεωργία Τσιακκούρη είχε την ευκαιρία να έρθει σε επαφή με καλές πρακτικές συμπερίληψης και ενίσχυσης των γνώσεων και δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών σε θέματα ισότιμης συμμετοχής όλων των μαθητών στη μαθησιακή διαδικασία. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, η συμμετέχουσα παρακολούθησε μαθήματα και δράσεις που αφορούσαν τη διαφοροποίηση της διδασκαλίας, τη διαχείριση της τάξης, την υποστήριξη μαθητών με διαφορετικές μαθησιακές ανάγκες, καθώς και τη χρήση ψηφιακών εργαλείων για την ενίσχυση της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης.
Ταυτόχρονα είχε την ευκαιρία να συνεργαστεί με εκπαιδευτικούς ειδικής αγωγής, ψυχολόγους και συντονιστές συμπερίληψης, να παρατηρήσει σύγχρονες παιδαγωγικές πρακτικές και να ανταλλάξει εμπειρίες με συναδέλφους από το εξωτερικό. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ανάπτυξη στρατηγικών που προάγουν τη συμμετοχή, την ισότητα και τη δημιουργία θετικού σχολικού κλίματος για όλους τους μαθητές.
Η συμμετοχή στο πρόγραμμα συνέβαλε ουσιαστικά στην επαγγελματική ανάπτυξη της εκπαιδευτικού, προσφέροντας πολύτιμες γνώσεις και εργαλεία που μπορούν να αξιοποιηθούν στο σχολικό περιβάλλον, με στόχο τη δημιουργία ενός ακόμη πιο συμπεριληπτικού και υποστηρικτικού σχολείου.
Συμπερασματικά η γνωριμία με το εκπαιδευτικό σύστημα και τον πολιτισμό της Ιταλίας συνέβαλε στην ενίσχυση της ευρωπαϊκής διάστασης της εκπαίδευσης και των διαπολιτισμικών δεξιοτήτων, αξίες που αποτελούν βασικούς πυλώνες του προγράμματος Erasmus+.
Το ΙΑ΄ Δημοτικό Σχολείο Πάφου συνεχίζει να επενδύει στη συνεχή επιμόρφωση των εκπαιδευτικών του και στην αξιοποίηση των ευκαιριών που προσφέρει το Erasmus+, με στόχο τη δημιουργία ενός σύγχρονου, δημιουργικού και συμπεριληπτικού μαθησιακού περιβάλλοντος για όλους τους μαθητές.
Χρύσω Νεοφύτου, εκπαιδευτικός ΙΑ’ Δημοτικού Πάφου
Γεωργία Τσιακκούρη, εκπαιδευτικός ΙΑ’ Δημοτικού Πάφου
